Catégorie : 1.4 Travailler en mode projet

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AP2 – Le port de Cherbourg

Dans le cadre des ateliers de professionnalisation du BTS SIO option SISR, nous avons travaillé sur le contexte du Port de Cherbourg afin de répondre à plusieurs besoins liés à l’évolution et à la sécurisation de l’infrastructure informatique. Le projet avait pour objectif d’améliorer la disponibilité des services, la supervision du réseau ainsi que la gestion des communications internes du port.

Tâches réalisés :

• Mise en place d’une solution VoIP avec Asterisk et Issabel

• Configuration et tests des appels SIP

• Tests de supervision réseau avec Centreon

• Étude d’une solution de sauvegarde avec Restic

Plusieurs solutions techniques ont été mises en place durant ce projet. Une infrastructure de téléphonie IP basée sur Asterisk a été déployée afin de remplacer l’ancien système téléphonique et d’améliorer la gestion des appels internes grâce à des fonctionnalités comme les extensions SIP, les menus vocaux et le routage des appels. Une solution de supervision Centreon a également été installée afin de surveiller les équipements réseau et les services critiques du système d’information. Enfin, une solution de sauvegarde avec Restic a été étudiée et mise en œuvre afin de renforcer la protection des données et la continuité de service. Ce projet a permis de développer des compétences en administration systèmes et réseaux, supervision, téléphonie IP et sauvegarde dans un contexte professionnel proche d’une infrastructure réelle.

Membres du projet :

• Nicolas METREAU (Administrateur systèmes & réseaux junior)

• Nathan VITTER (Administrateur systèmes & réseaux junior)

• Maxence MALLAUSSENA (Administrateur systèmes & réseaux junior)

• Nina PROVENZANO (Administratrice systèmes & réseaux junior)

Port_de_Cherbourg[cahier_des_charges]Télécharger

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MarieSol

Dans le cadre de ma formation en BTS SIO, j’ai participé à un projet de développement visant à concevoir un intranet sur mesure pour l’école de musique fictive « Marie SOL », située à Six-Fours-les-Plages. L’objectif principal était de centraliser et numériser la gestion administrative et pédagogique de l’établissement. Jusqu’alors, les données concernant les élèves, les professeurs, les instruments, les disciplines ou encore la planification des cours étaient réparties dans différents fichiers bureautiques (tableurs, documents texte…), ce qui compliquait le suivi et l’organisation.

Pour répondre à ces besoins, nous avons conçu une application web développée en PHP, connectée à une base de données MySQL. Cette application permet la gestion complète des inscriptions, des plannings de cours, des disciplines enseignées, du parc instrumental et des interventions techniques régulières, notamment celles liées à l’accordage mensuel des pianos. Le projet comprenait l’analyse de l’existant, la modélisation de la base de données, la relecture et l’amélioration de code existant, ainsi que la création de nouvelles interfaces web fonctionnelles.

Le développement a été réalisé en équipe, selon une approche agile avec la méthode Kanban, en utilisant l’outil Trello pour répartir les tâches et suivre l’avancement. Notre groupe était composé de profils complémentaires : deux étudiants en développement (SLAM) et deux en infrastructure systèmes et réseaux (SISR). Cette collaboration m’a permis de renforcer mes compétences en programmation web full-stack, en conception de bases de données, mais aussi en gestion de projet. J’y ai appris à structurer mon travail, à m’adapter aux priorités, et à concevoir des solutions adaptées aux besoins concrets d’un utilisateur final.

Membres du projet :

• Sofiane FODIL (Développeur junior)

• Adrien FRANCOMME (Développeur junior)

• Yanis EZZAMOURI (Administrateur systèmes & réseaux junior)

• Nina PROVENZANO (Administratrice systèmes & réseaux junior)

PN_Cahier_des_charges_MarieSol_2025Télécharger

Lien du Trello

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Atelier de professionnalisation 1 – Portfolio

Présentation de la Première AP : Réalisation d’un Portfolio Professionnel

La première activité professionnelle (AP) consiste à concevoir un portfolio destiné à être présenté lors de l’épreuve E4 : Support et mise à disposition de services informatiques. Cette épreuve orale s’appuie sur les réalisations professionnelles acquises au cours de la formation en BTS SIO.


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Le portfolio regroupera :

  • Les réalisations professionnelles effectuées pendant la formation.
  • Le parcours professionnel détaillé.
  • Les compétences acquises.
  • Un tableau de synthèse récapitulatif. 

Exigences fonctionnelles du système

Les exigences fonctionnelles décrivent le contenu et les fonctionnalités essentielles du portfolio. Elles incluent :

  • Activités pratiques (TP) réalisées au cours des ateliers de professionnalisation.
  • Projets menés dans le cadre de la formation.
  • Stages effectués en première et deuxième année.
  • Curriculum Vitae détaillé.
  • Veille technologique, démontrant une analyse des évolutions dans le domaine informatique.

Exigences non fonctionnelles du système

Les exigences non fonctionnelles concernent les aspects techniques et esthétiques qui donneront une identité au site :

Choix et installation de l’hébergeur : Pour mon site WordPress, j’ai choisi l’hébergeur PulseHeberg. Ce service permet de rendre le site accessible en ligne et inclut des fonctionnalités comme le stockage de fichiers et la gestion de bases de données. Une fois l’hébergeur sélectionné, WordPress a été installé pour faciliter l’administration du site.

Hébergeur : PulseHeberg, abonnement annuel à 15€

Support : WordPress

Thème : Twenty Seventeen 3.8

Installation de WordPress : WordPress doit être configuré de manière à permettre une administration en ligne accessible et efficace.

Gestion de projet avec Trello

Le projet est suivi via l’application Trello. Cet outil permet de planifier, organiser et suivre l’avancement des tâches, tout en enregistrant leur durée et les étapes réalisées.

Pour suivre mes projets : Trello

Compétences concernées :