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AP n°2 – MarieSol

Dans le cadre de ma formation en BTS SIO, j’ai participé à un projet de développement visant à concevoir un intranet sur mesure pour l’école de musique fictive « Marie SOL », située à Six-Fours-les-Plages. L’objectif principal était de centraliser et numériser la gestion administrative et pédagogique de l’établissement. Jusqu’alors, les données concernant les élèves, les professeurs, les instruments, les disciplines ou encore la planification des cours étaient réparties dans différents fichiers bureautiques (tableurs, documents texte…), ce qui compliquait le suivi et l’organisation.

Pour répondre à ces besoins, nous avons conçu une application web développée en PHP, connectée à une base de données MySQL. Cette application permet la gestion complète des inscriptions, des plannings de cours, des disciplines enseignées, du parc instrumental et des interventions techniques régulières, notamment celles liées à l’accordage mensuel des pianos. Le projet comprenait l’analyse de l’existant, la modélisation de la base de données, la relecture et l’amélioration de code existant, ainsi que la création de nouvelles interfaces web fonctionnelles.

Le développement a été réalisé en équipe, selon une approche agile avec la méthode Kanban, en utilisant l’outil Trello pour répartir les tâches et suivre l’avancement. Notre groupe était composé de profils complémentaires : deux étudiants en développement (SLAM) et deux en infrastructure systèmes et réseaux (SISR). Cette collaboration m’a permis de renforcer mes compétences en programmation web full-stack, en conception de bases de données, mais aussi en gestion de projet. J’y ai appris à structurer mon travail, à m’adapter aux priorités, et à concevoir des solutions adaptées aux besoins concrets d’un utilisateur final.

Membres du projet :

• Sofiane FODIL (Développeur junior)

• Adrien FRANCOMME (Développeur junior)

• Yanis EZZAMOURI (Administrateur systèmes & réseaux junior)

• Nina PROVENZANO (Administratrice systèmes & réseaux junior)

PN_Cahier_des_charges_MarieSol_2025Télécharger

Solution : Nina_PROVENZANO_MarieSol

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AP n°1 – Portfolio

Présentation de la Première AP : Réalisation d’un Portfolio Professionnel

La première activité professionnelle (AP) consiste à concevoir un portfolio destiné à être présenté lors de l’épreuve E4 : Support et mise à disposition de services informatiques. Cette épreuve orale s’appuie sur les réalisations professionnelles acquises au cours de la formation en BTS SIO.


PN_AP1_Parcours_de_Professionnalisation_2025Télécharger

Le portfolio regroupera :

  • Les réalisations professionnelles effectuées pendant la formation.
  • Le parcours professionnel détaillé.
  • Les compétences acquises.
  • Un tableau de synthèse récapitulatif. 

Exigences fonctionnelles du système

Les exigences fonctionnelles décrivent le contenu et les fonctionnalités essentielles du portfolio. Elles incluent :

  • Activités pratiques (TP) réalisées au cours des ateliers de professionnalisation.
  • Projets menés dans le cadre de la formation.
  • Stages effectués en première et deuxième année.
  • Curriculum Vitae détaillé.
  • Veille technologique, démontrant une analyse des évolutions dans le domaine informatique.

Exigences non fonctionnelles du système

Les exigences non fonctionnelles concernent les aspects techniques et esthétiques qui donneront une identité au site :

Choix et installation de l’hébergeur : Pour mon site WordPress, j’ai choisi l’hébergeur PulseHeberg. Ce service permet de rendre le site accessible en ligne et inclut des fonctionnalités comme le stockage de fichiers et la gestion de bases de données. Une fois l’hébergeur sélectionné, WordPress a été installé pour faciliter l’administration du site.

Hébergeur : PulseHeberg, abonnement annuel à 15€

Support : WordPress

Thème : Twenty Seventeen 3.8

Installation de WordPress : WordPress doit être configuré de manière à permettre une administration en ligne accessible et efficace.

Gestion de projet avec Trello

Le projet est suivi via l’application Trello. Cet outil permet de planifier, organiser et suivre l’avancement des tâches, tout en enregistrant leur durée et les étapes réalisées.

Pour suivre mes projets : Trello

Compétences concernées :